《中国大学生就业》|| 2023年第3期目录

新时代推动高校毕业生就业工作转型

升级研究

【作者简介】金玲，重庆市教育委员会副主任，研究方向：人力资源与教育管理；

窦晓明，重庆市教委学生处处长，研究方向：招生考试与学生管理；

唐雪平，重庆市大学中专就业指导服务中心主任，研究方向：就业创业管理。

【摘要】为深入学习贯彻党的二十大精神，健全就业促进体制机制，完善高校毕业生高质量充分就业指导服务体系，针对新时代高校毕业生就业工作的新特点新要求，坚持以内涵式发展推动高校毕业生就业工作转型升级，提出就业政策系统化、就业指导个性化、市场建设信息化、就业服务精细化、队伍建设专业化、招生培养一体化的“六化”思路，以期对新时代高校毕业生就业工作的目标方向和路径提供参考。

【关键词】内涵式发展；高质量就业；“六化”思路

西部地区“双一流”高校毕业生

区域流动现状研究

【作者简介】赵文学，华东师范大学高等教育研究所博士生，研究方向：高等教育管理；

黄兰华，中国地质大学（武汉）自动化学院团委书记，助教，研究方向：大学生创业，就业及思想政治教育。

【摘要】借鉴推拉模型构建由“生源地就业”“属地就业”和“经济发达地区就业”三种倾向组成的分析框架，基于西部地区27所“双一流”高校2021届或临近年份的毕业生就业质量报告，对毕业生就业区域流动进行多角度分析。主要结论为第一，西部地区“双一流”高校毕业生半数以上选择西部就业；第二，近年来西部地区尤其是成渝地区人才粘滞力有所增强；第三，西部地区“双一流”高校的研究生比本科生更倾向于选择西部就业；第四，西部地区在人才环流中仍处于人才净流出状态。

【关键词】西部“双一流”高校；毕业生就业；人才流动

新时代高校毕业生“慢就业”现象解析

与对策研究

【作者简介】杨奇，南通大学电气工程学院辅导员，讲师，研究方向：就业指导与职业生涯规划；

周平，南通大学电气工程学院党委副书记，副研究员，研究方向：大学生就创业指导与学生管理。

【摘要】进入新时代，我国社会主要矛盾和经济增长方式都发生转变，在产业升级调整、新冠疫情防控和复杂国际局势等多重因素影响下，今年的就业形势更加严峻复杂。与之相反，受到多元化择业观和包容开放的社会就业环境影响，在高校毕业生群体中“慢就业”现象更加凸显。本文立足当前时代背景，从外部就业环境、就业指导体系、就业竞争力三个维度深入解析“慢就业”现象的产生原因，并从加强思想政治教育、提高综合就业竞争力、改进就业服务措施三个方面为高校毕业生“慢就业”问题提供契合时代背景的解决方案。

【关键词】新时代；慢就业；高校毕业生

2022年下半年全国高校毕业生

就业政策汇编（第一辑）

——支持企业稳岗扩岗政策

为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实党中央、国务院对高校毕业生就业创业工作的决策部署，进一步落实落细就业优先政策，促进高校毕业生更加充分更高质量就业。本刊特推出2022年下半年全国最新就业创业政策汇编。

促进二三线城市高校毕业生就地就业

的对策研究

——以扬州市为例

【作者简介】杨超，扬州大学辅导员，讲师，研究方向：思想政治教育，心理健康教育，创新创业教育。

【摘要】针对二三线城市对本市高校毕业生就业吸引力不足的问题，以扬州市为例，设计调查问卷深入分析影响二三线城市毕业生就地就业意愿情况，以高校毕业生就业服务为就业工作的“需求侧”，在基本需求、期望需求、个性需求三方面分析，深度挖掘影响高校毕业生就地就业的关键因素。另一方面政府是城市人才引进的主导者，高校是大学生就业指导的主体者，企业是大学生就业的主动参与者，三者共同组成为就业工作的“供给侧”。提出促进二三线城市高校毕业生就地就业的对策，为二三线城市人才引进工作、高校就业创业提供一定理论参考和现实借鉴。

【关键词】二三线城市；高校毕业生；就地就业；人才引进；扬州

新高考改革视域下高中阶段生涯教育

现状及大学阶段就业指导与服务策略

【作者简介】梅归归，武汉工商学院招生部招生科科长，助理研究员，研究方向：大学生职业生涯规划与就业指导。

【摘要】自新高考改革以来，国家教育部对高中阶段开展职业生涯规划教育的重视程度日益上升，本文根据湖北省部分高中的调研情况及武汉工商学院大学生涯教育现状，分析新高考改革视域下的高中阶段生涯教育现状、新高考改革对大学生涯教育的连锁影响、高校就业工作面临的挑战等，提出“前展后延”的就业指导与服务策略，即通过生涯教育前置、完善生涯教育体系、推行行业办学、加强舆论宣传、帮助树立终生发展观五个方面，构建一体化生涯规划框架，以达到引导大学生形成积极主动、适应当今经济发展形势、兼顾个人追求与社会需求的就业价值观的目的。

【关键词】新高考改革；高中生涯教育；就业价值观

乡村振兴背景下高职毕业生

乡村基层就业创业促进策略探究

【作者简介】谭庆明，桂林理工大学南宁分校教务部副主任，讲师，研究方向：高等教育管理，职业技术教育研究；

潘艳荣，桂林理工大学南宁分校教务部副主任，讲师，研究方向：高等教育管理，职业技术教育研究。

【摘要】高职院校毕业生乡村基层就业创业既是推动乡村振兴国家战略实施的应有之义，也是稳定民生的现实需求，同时也为青年学子建功立业、实现自我人生价值提供机遇。然而，当前乡村基层发展水平不高，社会治理缺乏活力；有效激励措施缺乏，配套政策有待完善；毕业生就业价值取向失衡，创新创业平台也十分有限，整体吸引力存在明显不足。因此，应从政府、高职院校、青年学生三层面着手，通过增强乡村基层条件的吸引力和竞争力、培养到乡村基层就业创业适应力和凝聚力、提升到乡村基层就业创业的内驱力和创造力等六个方向提升高职毕业生到乡村基层就业创业的意愿及水平。

【关键词】乡村振兴；高职院校；毕业生；乡村基层；就业创业

理科类专业大学生就业影响因素

及对策思考

——以山东科技大学为例

【作者简介】盖康，山东科技大学数学学院团委副主任科员，讲师，研究方向：大学生思想政治教育，大学生就业创业指导；

刘辉，山东科技大学数学学院党委副书记兼副院长，讲师，研究方向：大学生思想政治教育，就业指导，大数据技术；

谢菲菲，山东科技大学数学学院学工办主任，团委书记，讲师，研究方向：大学生思想政治教育，大学生就业创业指导。

【摘要】近年来，随着高校毕业生人数的逐年递增，加之疫情冲击下的经济下滑，大学生就业问题不断引起国家和社会的高度重视。在不少省属高校中理科类专业毕业生就业问题尤为突出。本文以山东科技大学为例，通过对理科毕业生开展就业问卷调查，分析毕业生求职择业影响因素，试图从增强就业意识、夯实职业技能、强化学风建设、提升心理素质、家校联动服务等方面有针对性地提出提升毕业生就业竞争力的对策和途径。

【关键词】理科类专业学生；就业竞争力；对策途径

新时代农林高校就业育人工作高质量

发展的实践探索

【作者简介】王勇，中国农业大学党委副书记，农林行业就业创业指导委员会主任委员，研究方向：思想政治教育理论与实践。

【摘要】农林高校做好就业育人工作是学习贯彻党的二十大和两会精神题中应有之义，是落实立德树人根本任务的关键环节，是服务民生保障社会稳定的重要举措，也是实现高质量就业的必然要求。农林高校就业育人工作的根本目的在于立德树人，体现全过程育人思想和全要素育人格局。新时代推动农林高校就业育人工作高质量发展，需要提高思想站位，发挥就业育人引领作用；完善组织体系，构建校院两级就业育人机制；全员深度参与，打造就业育人共同体；全要素协同联动，丰富就业育人内容。

【关键词】新时代；农林高校；就业育人；高质量发展

水利与生态环保行业发展态势

对高校就业育人影响探究

【作者简介】屈文谦，武汉大学党委副书记，研究员，研究方向：河流工程，思想政治教育，创新创业教育。

【摘要】水利与生态环保行业发展随着经济社会发展正发生重大变化，大规模的水利建设已经放缓，现发展热点集中在流域管理和水资源综合利用层面，同时生态文明建设由粗放阶段转向以减污降碳协同增效的全面绿色生态文明阶段。行业发展影响就业形势，水利与生态环保行业校园招聘需求总量稳中有增，集中需求技术类专业人才，拓展类岗位需求成新趋势，对高校人才培养提出新要求，就业育人需贯穿人才培养全过程，本硕博贯通式人才培养方式聚焦战略性紧缺人才培养，分年级阶梯化主题教育推进全过程就业育人，多渠道打通生涯教育与专业教育师资壁垒。

【关键词】水利与生态环保；行业发展；就业育人

信息通讯与互联网行业高校毕业生

就业形势及对策探究

【作者简介】申小蓉，电子科技大学党委副书记，教授，博士生导师，创新创业学院院长，全国信息通讯与互联网行业高校毕业生就业创业委员会主任委员，研究方向：思想政治教育，就业创业，学生管理。

【摘要】近年来，高校毕业生规模不断提升，受多种因素影响，毕业生就业形势日益严峻。党的二十大报告提出，实施就业优先战略。强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。文章分析了当前信息通讯与互联网行业高校毕业生就业形势及校园招聘中的工作难点，针对行业就指委、高校、用人单位、学生等不同主体提出了促进高校毕业生高质量充分就业的对策举措。

【关键词】信息通讯与互联网行业；高校毕业生；就业形势

“双一流”高校就业育人的价值内涵、

困境审思与路径优化

【作者简介】董世洪，浙江大学就业指导与服务中心主任，全国普通高校毕业生就业创业指导委员会新就业形态与创业指导专家组副组长。研究方向：思想政治教育，职业生涯教育；

胡昌翠，浙江大学学生职业发展培训中心讲师。研究方向：高等教育管理，职业生涯教育；

应好，浙江大学就业指导与服务中心就业指导部部长。研究方向：就业指导。

【摘要】高质量推进就业育人工作是“双一流”高校服务新时代人才强国战略的重要举措。本文认为，就业育人以立德树人为根本，是与高校教育教学过程深度融合的一种教育理念和实践，从价值定位来看，“双一流”高校要秉持“高贡献”的就业育人理念，落实“高规格”的就业育人行动，就业育人成效要不断满足人民群众的“高期待”。通过剖析“双一流”高校就业育人普遍存在的目标失衡、体系失衡、联动失衡问题，结合浙江大学实践，从机制创新、运行创新及支撑创新等方面提出“双一流”高校开展就业育人的优化路径。

【关键词】“双一流”高校；就业育人；困境审思；路径优化

区域协同视阈下高校众创空间联盟

的构建

——以天津市高校众创空间联盟为例

【作者简介】陈超逸，天津市大学软件学院创业学院副院长，高级工程师，研究方向：创新创业教育，科技管理；

孙志良，天津市委教育工委专职副书记，副教授，研究方向：高校党的建设，思想政治教育。

【摘要】在教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署的背景下，高校众创空间应进一步注重内涵式发展，为创新引领创业、创业带动就业的实现发挥促进作用。但目前高校众创空间普遍存在产学之间需求与利益不统一、运营模式与发展方向同质化、管理机制与评价体系不完善、双创要素供给与流动不充分的问题，需要对区域协同系统主体、要素与协同路径进行深入分析，构建高校众创空间区域协同系统。天津市高校众创空间联盟初步建立区域协同体系，用实践成果验证区域协同的重要性。

【关键词】区域协同；高校众创空间；众创空间联盟

我国高校创新创业教育变迁的轨迹探究

【作者简介】李戈，北京交通大学马克思主义学院博士研究生在读，研究方向：思想政治教育理论与实践；

孙颖，山西青年职业学院马克思主义学院助教，研究方向：思想政治教育理论与实践，大学生创新创业教育。

【摘要】改革开放以来，我国高校的创新创业教育依次经历历史初创、自发推广、全面展开和优化升级四个时期。本文从制度变迁理论的视域出发，对创新创业教育的发展历程、基本规律、内在实质展开系统剖析。并在现有创新创业教育基础上总结出对未来相关工作的展望，提出要注重促进创新创业教育通过“以点带面、点面结合”的方式优化自身变迁路径；打造创新创业教育多元利益主体向一体化方向转变格局；实现创新创业教育的自我价值与社会价值相统一。

【关键词】大学生；创新创业教育；工作变迁

实施人才培养专项 加强共享平台建设 

创新开展学生国际胜任力培养实践

  ——复旦大学

党的二十大报告强调，中国积极参与全球治理体系改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观，坚持真正的多边主义，推进国际关系民主化，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。参与全球治理需要一大批熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才。培养具有国际胜任力的全球治理人才是党和国家深入实施新时代人才强国战略的重要组成部分，是新时代高等教育的应有使命。复旦大学立足上海具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市建设，始终将国际胜任力培养作为人才培养的重要一环，将参与全球治理作为生涯教育的重要方向。

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